1.激发学生兴趣,引入新课。
2.让学生观察画面并说出图意。3.复习巩固:老师出示词语卡片,学生读一读、记一记。4.导入新课:东山有只花狐狸是怎样骗小兔子的?(1)教师出示第二幅画面,问学生这个故事叫什么名字?它讲了一件什么事情呢?(2)我们今天就来看看这个故事《东山有只花狐狸》。5.讲述故事内容,练习表演。6.指导朗读。7.分角色扮演。8.全班交流评价。9.完整欣赏故事,结束本课。10.回顾总结。11.布置作业。12.板书设计:东山有只花狐狸
东山有只花狐狸