一、教学目标:1.认识6个生字,会写9个生字。2.正确流利地朗读课文。3.初步了解狐狸和小鸡的友好相处,懂得互相帮助是快乐的事情。二、教学重点难点:引导幼儿感受到狐狸和小鸡之间真挚的友谊。三、活动准备:多媒体课件四、活动过程:(一)谈话导入:1.出示狐狸图片问:这只狐狸漂亮吗?它有什么本领呢?你们想不想知道啊?2.今天我们就来学习《幸福的狐狸》。(二)整体感知,理清脉络1.提问:故事里讲了谁的故事?(狐狸)2.狐狸的结局怎样?(被小鸡吃掉了)
(三)细读课文,感悟真情1.指名分段读课文。